for ungsoms- og videregående uddannelser
Foreningen har skrevet en læsevejlederhåndbog, som blev udleveret til alle læsevejledere på årskurset 2018. Bogen kan hentes elektronisk i linket nedenfor, som dog kræver en adgangskode, som er sendt ud til alle medlemmer. Læsevejlederens kompas (kræver en adgangskode, som er sendt ud til alle medlemmer) Medlemmer, som endnu ikke har modtaget bogen, kan bestille et eksemplar Read More ...
Vi er en forening af læse- og matematikvejledere for ungdoms- og videregående uddannelser. Foreningens mål er at varetage læsevejleder og matematikvejledernes interesser. Centralt for vores virke er derfor at sikre sammenhæng og dialog mellem forskning og praksis bl.a. gennem et årligt efteruddannelsestilbud, Årskurset, og ved deltagelse i konferencer, følgegrupper og samarbejder med vidensinstitutioner og organisationer Read More ...
Kære alle – hen over bededagsferien har vi sendt nyhedsbrev og mail om medlemsregistrering ud til alle medlemmer. MEN i sammenlægningen af to medlemslister og overgangen til et nyt system, så kan der være medlemmer der er faldet ud. Har du ikke modtaget to mails fra os over weekenden og mener du at du er Read More …
I fredags blev der stemt for opløsningen af vor og EUD foreningen og der blev stiftet af en ny samlet forening med det mundrette navn ‘Læse- og Matematikvejlederforeningen for Ungdoms- og Videregående uddannelser’. Skiftet træder i kraft 1/1-20 Bestyrelsen er som følger: Lone Jøhnk HF&VUC NORD – formand Pernille Schwartz, KVUC – næstformand Kamilla Kej Read More …
I dag har vi været til møde med Dansklærerforeningen og fået en masse gode fif til at komme i gang med vores håndbog.
I Foreningen for Læsevejledere ved de Gymnasiale og Videregående Uddannelser, der er en forening for læsevejledere og matematikvejledere, bekymrer det os, at regeringen foreslår et karakterkrav på 4 i dansk og i matematik som adgangskrav til de gymnasiale uddannelser og i særdeleshed til HF. Vi frygter, at man ved at sætte et karakterkrav på 4 Read More …
Hvis du ikke har med eksamensopgaver at gøre på jeres uddannelsessted, vil vi på forhånd sige tak for, at du videresender denne mail til rette vedkommende. Denne orientering er målrettet alle uddannelsessteder, der ønsker at benytte Notas produktion af særligt tilrettelagt materiale til skriftlige og mundtlige eksamensopgaver for elever og studerende under SPS-ordningen. Deadline for Read More …
Formålet med kurset er at uddanne lærere ved de gymnasiale uddannelser til læsevejledere med kompetencer til at kunne støtte elevers almene sprogforståelse, afhjælpe elevers læse-, stave- og skrivevanskeligheder – herunder særlige vanskeligheder hos elever med dysleksi – samt til at kunne undervise i og vejlede om læsning og skrivning. Læs mere om kurset. Se program.
Mark har altid været en langsom læser, men med hjælp fra læsevejlederne på Nyborg Gymnasium er der kommet mere orden på ordene. ”Læsning er stadig hårdt arbejde, men det er helt klart blevet bedre”, fortæller han. – I de små klasser i folkeskolen skilte min læsning sig ikke så meget ud endnu, men i de Read More …
…er jeg blevet bedt om at skrive lidt om. Der rører sig jo mangt og meget i skrivende stund, hvor effektiviseringer, besparelser og afskedigelser flyver om ørene på os. Det er dog vigtigt i denne sammenhæng at holde fast i elevernes videnstilegnelse, uanset hvordan skolerne tænker at strukturere sig fremadrettet, ikke mindst videnstilegnelse gennem læsning. Read More …
Nedenfor er noget af den information, Nota giver i forbindelse med bestilling af digitalt eksamensmateriale. Du skal være opmærksom på, at de stadigvæk kun udgiver på CD-rom. Det betyder, at skolen bør stille eksterne CD-romdrev til rådighed for elever, hvis computere ikke har CD-romdrev. Dette gælder blandt andet de nyere it-rygsække fra MV Nordic. Du Read More …
Det er snart jul, men hvad ligger imellem i dag og den 24.12.? et blogindlæg! hjæælp!!! billede, taget i en rolig, blogfri stund på en septemberferie Jeg sidder her og grumler over, at jeg kækt sagde ja til Bodil, da hun for længe siden skrev og spurgte, om jeg ville skrive et blog-indlæg. Hun skrev, Read More …
